蘇聯(lián)心理學(xué)家。1947年畢業(yè)于莫斯科波將金師范學(xué)院,1965年獲心理學(xué)博士學(xué)位。1952～1968年先后擔(dān)任副教授、教授和波將金師范學(xué)院心理學(xué)教研室主任。1968年和1971年先后被選為蘇聯(lián)教育科學(xué)院通訊院士和院士，1976～1979年擔(dān)任蘇聯(lián)教...[繼續(xù)閱讀]

    在一定時期內(nèi)（通常指一年）采取避孕措施的已婚人數(shù)與有生育條件的已婚人數(shù)之比。反映避孕措施的普及程度，一般用百分數(shù)表示。計算公式為　　　　　　已采取避孕措施的已婚人數(shù)　　　避孕率＝────────────...[繼續(xù)閱讀]

    兩個或兩個以上文化區(qū)域的交匯處出現(xiàn)的一種混合文化。一個文化區(qū)域有中心區(qū)和邊緣處，中心區(qū)是該文化的發(fā)源地，保存著本民族的最純粹的文化。在邊緣處，由于傳播遞減的規(guī)律和接觸外來文化的頻繁，本民族文化特征減弱，...[繼續(xù)閱讀]

    可測量的、具有不同取值或范疇的概念。在社會學(xué)經(jīng)驗研究中表示有差異的社會特征或社會因素的一個技術(shù)術(shù)語。又稱變項。社會特征和社會因素表現(xiàn)形式不是唯一的，個體測量到的特征都具有不同的取值。取值差異的實際測量,決...[繼續(xù)閱讀]

    革除一切以迷信的、鋪張浪費的方式處理死者遺體和辦理喪事的習(xí)俗，代之以科學(xué)、儉樸的殯葬方法和哀悼形式的一項社會風(fēng)俗改造工作?！　浽岬亩Y儀和習(xí)俗隨著社會經(jīng)濟、政治的發(fā)展和文明程度的提高而變化。世界各國民族...[繼續(xù)閱讀]

    伯格的社會學(xué)思想具有人本主義和現(xiàn)象學(xué)的特征。他認為，社會學(xué)的任務(wù)是發(fā)現(xiàn)人類的價值、研究人類自身的狀況。他視知識社會學(xué)為社會學(xué)理論的根本，把M.韋伯、K.曼海姆、?.迪爾凱姆、K.馬克思、G.H.米德和舒茨的學(xué)說融為一體...[繼續(xù)閱讀]

    伯吉斯是社會生態(tài)學(xué)（又稱人文區(qū)位學(xué)）的創(chuàng)始人之一，與帕克合著的《社會學(xué)導(dǎo)論》一書對社會生態(tài)學(xué)的發(fā)展起了重要推動作用。他與帕克一起，把人類地理學(xué)、動植物生態(tài)學(xué)、人口統(tǒng)計學(xué)運用于社會生活各個領(lǐng)域的研究，用觀...[繼續(xù)閱讀]

    博厄斯是美國現(xiàn)代人類學(xué)的奠基人。他把19世紀的博物學(xué)、種族生物學(xué)、民族志學(xué)等互不相干的學(xué)問組建為一門體系嚴整的學(xué)科，并為之制定了基本的工作規(guī)范。此后，普通人類學(xué)才從某種業(yè)余愛好變成了嚴格的學(xué)術(shù)專業(yè)。作為美國...[繼續(xù)閱讀]

    西方人類學(xué)重要派別之一。又稱歷史學(xué)派、歷史批評學(xué)派、文化史學(xué)派、批評學(xué)派、美國傳播學(xué)派等。由美國人類學(xué)家F.博厄斯創(chuàng)立，主要代表人物有：A.L.克羅伯、R.H.洛維、R.林頓、R.F.本尼迪克特、M.米德等。1890～1930年盛行于美國...[繼續(xù)閱讀]

    布哈林把所有社會科學(xué)分為部門社會科學(xué)和總體社會科學(xué)兩類。與考察某一種社會現(xiàn)象（如經(jīng)濟、法律或宗教等）的部門社會科學(xué)不同，總體社會科學(xué)研究所有各類社會現(xiàn)象?？傮w社會科學(xué)又分為歷史學(xué)和社會學(xué)。社會學(xué)是關(guān)于社...[繼續(xù)閱讀]