明末清初,戰(zhàn)亂頻頻,在同明朝軍隊的作戰(zhàn)中,滿蒙八旗士兵常發(fā)生墜撲跌折、關節(jié)脫臼及跌打損傷等傷情,為治療傷員,善于接骨按摩的滿蒙骨傷科醫(yī)生應運而生,并積累了寶貴的經(jīng)驗。據(jù)《清史稿》記載:“善治傷,有中矢垂斃為攏鏃,敷...[繼續(xù)閱讀]

    上駟院綽班處骨傷治療學術思想的發(fā)展經(jīng)過了萌芽期、形成期、成熟前期、成熟期和傳承期。1.萌芽期代表人物是綽爾濟,其學術思想主要體現(xiàn)了蒙古骨傷醫(yī)生接骨、外傷兼治的特點,醫(yī)治方法輔以刀、錘、特效蒙醫(yī)藥物,倚重秘方,手...[繼續(xù)閱讀]

    明末清初最著名的蒙古醫(yī)生綽爾濟實為清代滿蒙綽班醫(yī)生的鼻祖。至乾隆年間,上駟院最著名的是注重手法、輔以藥物、法藥并舉的蒙古綽班御醫(yī)伊桑阿。至道光年間,上駟院綽班處最著名的是主張以摸法為綱、八法相輔相成的蒙古醫(yī)...[繼續(xù)閱讀]

    孫老師以中醫(yī)望、聞、問、切四診為基礎,結合自己多年的臨床經(jīng)驗,提煉出一套適合筋傷疾病的獨具特色的診斷方法。1.問診問診在診病過程中是必不可少的,它在四診中占有重要地位。自古至今各代醫(yī)家對問診都非常重視?！端脑\抉...[繼續(xù)閱讀]

    孫氏筋傷手法的治療原則為理論與臨床并重;辨病與辨證結合;內(nèi)治與外治相輔;動靜結合,以動為主;筋傷辨治,氣血為要;倡導規(guī)范,發(fā)揮優(yōu)勢。1.理論與臨床并重孫老師強調(diào)學習手法必須對人體正常筋骨結構關系有一個清楚的了解,如《醫(yī)...[繼續(xù)閱讀]

    孫氏筋傷手法的特點是輕、巧、柔、和。孫老師認為,手法治療的優(yōu)劣靠的是手法本身,正如《醫(yī)宗金鑒·正骨心法要旨》所言:“誠以手本血肉之體,其宛轉(zhuǎn)運用之妙,可以一己之卷舒,高下徐疾,輕重開合,能達病者之血氣凝滯,皮肉腫痛...[繼續(xù)閱讀]

    1.基礎二十法(1)伸屈法:伸即拔伸牽拉,屈即屈曲折返,是對活動受限制的關節(jié)幫助其伸展或屈曲的一種被動運動手法。功效:具有松解關節(jié)粘連、解除軟組織痙攣或關節(jié)內(nèi)組織嵌頓及滑利關節(jié)的作用。適用于各部位的關節(jié)功能受限、僵...[繼續(xù)閱讀]

    1.治療頸椎病不定點旋轉(zhuǎn)扳法操作:患者坐位,醫(yī)者站于患者正后方,一肘托住患者下頜,另一手扶患者枕部,在牽引力下輕輕搖晃,至患者頸部肌肉放松。保持牽引力,使患者頭部轉(zhuǎn)向一側(cè),當有固定感時,保持牽引力向同側(cè)用力,此時可聞及...[繼續(xù)閱讀]

    清宮廷醫(yī)生特別注重練功,不但要求醫(yī)者有強健的體魄,還要求患者注重練功,以助功能恢復。孫老師總結了一系列功能練功方法,根據(jù)不同部位一共分為九大類八十四招。1.功法(1)頸部練功法:與項爭力、哪吒探海、回頭望月、雛鳥起飛...[繼續(xù)閱讀]

    中藥在骨傷科中有悠久的應用傳統(tǒng),漢代著名醫(yī)家華佗用麻沸散麻醉后施行手術。明清時期,中藥得到了更廣泛的應用,大量優(yōu)秀方劑運用于臨床。孫老師研究古方,師其法而不拘于方,結合自己的臨床經(jīng)驗,將辨證與辨病相結合,經(jīng)過不斷...[繼續(xù)閱讀]