1.社區(qū)診斷方法　可采用流行病學(xué)研究方法和社會學(xué)研究方法。流行病學(xué)的研究方法一般分為描述性研究、分析性研究、實驗性研究和理論性研究。社會學(xué)研究方法如觀察法、訪問法、問卷法和文獻(xiàn)法。根據(jù)社區(qū)診斷的目的,選用不...[繼續(xù)閱讀]

    1.前言　簡要介紹進(jìn)行社區(qū)診斷的背景、目的、時間、方法和相關(guān)資料來源等。撰寫時“前言”省略。2.社區(qū)的基本情況　重點描述以下情況。(1)社區(qū)類型:對社區(qū)進(jìn)行總體描述,所屬社區(qū)是居民社區(qū)、企業(yè)社區(qū)、城市社區(qū)、農(nóng)村社區(qū)...[繼續(xù)閱讀]

    就目前社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作而言,居民健康檔案應(yīng)包括家庭健康檔案、個人健康檔案、特殊人群保健記錄(兒童保健、老人保健和婦女保健)和慢性病隨訪記錄四部分。1.家庭健康檔案　家庭健康檔案包括家庭的基本資料、家系圖、家庭生...[繼續(xù)閱讀]

    有了一份好的居民健康檔案,只是一個基礎(chǔ),關(guān)鍵是如何填寫好,如何應(yīng)用好每一份健康檔案。在相應(yīng)項目處填寫具體數(shù)據(jù)和(或)文字時,要注意項目填寫規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。1.檔案號　共11位,如12345678901,12位表示街道(鄉(xiāng)/鎮(zhèn)),34位表示居委會...[繼續(xù)閱讀]

    居民健康檔案記載了居民一生中有關(guān)健康問題的全部,應(yīng)集中存放,專人負(fù)責(zé),居民每次就診時,調(diào)檔、就診、登記、歸檔。有條件的單位應(yīng)逐步發(fā)展微機化管理。1.建立健全制度　為使健康檔案完整、準(zhǔn)確、全面地反映一個人一生的健...[繼續(xù)閱讀]

    信息系統(tǒng)建立的步驟:1.系統(tǒng)規(guī)劃　了解社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的要求及現(xiàn)實環(huán)境,從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會因素等3個方面研究并論證本系統(tǒng)的可行性,編寫可行性研究報告,制定初步的系統(tǒng)開發(fā)計劃。主要解決建立信息系統(tǒng)的目標(biāo)、方針、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)...[繼續(xù)閱讀]

    1.數(shù)據(jù)文件庫結(jié)構(gòu)　滿足dBaseⅣ格式要求,字段(變量)名,用英文(如X1、X2),字段類型為數(shù)值型(日期資料用日期型)。2.數(shù)據(jù)文件庫賦值與連接(1)有具體數(shù)值的項目,自動將數(shù)值轉(zhuǎn)過來。(2)各數(shù)據(jù)文件間識別項為身份證或檔案號,但不要出現(xiàn)...[繼續(xù)閱讀]

    家庭成員基本情況表家系圖:家庭發(fā)展階段家庭主要問題目錄...[繼續(xù)閱讀]

    1.和諧性——關(guān)系融洽　健康教育者與健康教育的接受者之間必須建立融洽關(guān)系,在傳授與接受知識時雙方能彼此了解,這有利于知識的滲透,所以社區(qū)衛(wèi)生人員需對社區(qū)人群進(jìn)行了解,從而加強與社區(qū)居民的聯(lián)系,建設(shè)和諧社會。2.特異...[繼續(xù)閱讀]

    1.個體教育法　個體教育法是通過與個體談話的形式給予個別指導(dǎo)。如社區(qū)衛(wèi)生人員進(jìn)行家庭醫(yī)療護(hù)理時常采用這種方法。個體教育法有以下特色。(1)規(guī)模小,指導(dǎo)者與學(xué)習(xí)者能夠較容易地建立互相信任的關(guān)系。(2)與群體教育相比較...[繼續(xù)閱讀]