(二)美國專業(yè)學位研究生教育的內部質量保障體系
醫(yī)學教育

        美國專業(yè)學位教育內部質量保障體系比較完善,除在研究生教育的輸入、培養(yǎng)以及輸出各環(huán)節(jié)建立質量保障機制,還構建了全面質量管理體系、監(jiān)督體系和反饋體系。美國高校具有很大的辦學自主權和學術自由。高校結合社會需要與自    （共 869 字）     [閱讀本文] >>