科學(xué)，是一個(gè)既新奇又深?yuàn)W的的知識(shí)；科學(xué)是一個(gè)可以創(chuàng)造輝煌的事物。讀完這本書(shū)，書(shū)中的科學(xué)知識(shí)非常吸引我的眼球，還有一些科學(xué)小制作更是讓人驚嘆不已，最讓我值得稱(chēng)贊的是他們發(fā)現(xiàn)探索科學(xué)的精神。他們每個(gè)人對(duì)事物都能進(jìn)行仔細(xì)地觀(guān)察，從而發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。科學(xué)在身邊無(wú)處不在。三年級(jí)語(yǔ)...[繼續(xù)閱讀]

    二年級(jí)下冊(cè)第八單元作文：我的第一次科學(xué)嘗試800字在星期天的時(shí)候，我在看一本科學(xué)書(shū)，突然，我被一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)給迷住了?！霸诩埳袭?huà)一個(gè)五角錢(qián)大小的洞，一個(gè)一塊錢(qián)的硬幣也能傳過(guò)去?！薄斑@怎么可能呢？”一元硬幣可比五角硬幣小，不會(huì)穿過(guò)去的，但能不能還要用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。首...[繼續(xù)閱讀]

     二 年 級(jí) 下 冊(cè) 第 八 單 元 作 文 ： 科 學(xué) 技 術(shù) 就 在 我 們 身 邊600字我們每天都生活在科技的懷抱中，每天都在享受著科技帶給我們的方便。如洗衣機(jī)，它就給我們的生活帶來(lái)了很大的幸福。以前，人們洗衣服，不但辛苦勞累，而且很浪費(fèi)時(shí)間。聽(tīng)外婆說(shuō)，她那時(shí)候洗衣服，就是把要洗的衣服用竹籃裝...[繼續(xù)閱讀]

     二 年 級(jí) 下 冊(cè) 第 八 單 元 作 文 ： 科 學(xué) 在 我 身 邊500字我們的生活充滿(mǎn)奧妙，是什么是這些奧妙出現(xiàn)？就是一點(diǎn)點(diǎn)科學(xué)的道理。螞蟻為什么愛(ài)吃糖？大象的鼻子為什么那么長(zhǎng)？這有著什么作用呢？讓我們走進(jìn)生活，去探索，去尋找。比如，在一些小朋友的家里，他們做菜炒的油，放在柜子底下，久而久...[繼續(xù)閱讀]

     二 年 級(jí) 下 冊(cè) 第 八 單 元 作 文 ： 身 邊 的 科 學(xué)1000字我們總覺(jué)得科學(xué)是個(gè)遙遠(yuǎn)的詞，印象中，科學(xué)就如同一本晦澀難懂的書(shū)，除了科學(xué)家，沒(méi)人能看懂它。而且，探索科學(xué)的過(guò)程也總是那么艱苦。居里夫婦為了得到純凈的鐳，進(jìn)行了艱苦的勞動(dòng)。在一個(gè)破棚子里，日以繼夜地工作了四年。自己用鐵棍攪...[繼續(xù)閱讀]

    生活處處有科學(xué)，如果違背科學(xué)辦事，就會(huì)遭受挫折；科學(xué)處理問(wèn)題，常常會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。如果你不信，那就聽(tīng)聽(tīng)我養(yǎng)魚(yú)這件事吧。前幾天，我家買(mǎi)了十幾條小魚(yú)，我把他們當(dāng)寶貝一樣供著，可是小魚(yú)總是死，這是怎么回事呢？喂錯(cuò)飼料我把魚(yú)放在一個(gè)大盆子里，每天都按時(shí)喂小魚(yú)我最?lèi)?ài)吃的零食?？?..[繼續(xù)閱讀]

    小時(shí)候，我總是認(rèn)為科學(xué)只是科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)室里有。在漸漸的長(zhǎng)大過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)科學(xué)就在我們身旁，只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已，其實(shí)只要我們留心觀(guān)察，勇于鉆研，就一定可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘和知識(shí)。或著我們也可以采用做實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)解答。今天就讓我來(lái)給你們介紹我從手帕中學(xué)會(huì)為什么手帕燒不掉？...[繼續(xù)閱讀]

    星期五下午，我和媽媽要去奶奶家。我們來(lái)到了車(chē)上，車(chē)上的人很多。突然，我看見(jiàn)一個(gè)空座位，我把媽媽叫到了那里，我們坐了下來(lái)。我又看見(jiàn)了一位老奶奶，那位老奶奶的手里還提著藥，還被別人擠到了門(mén)的角落里。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)摬辉摻o那位老奶奶讓座位呢？”我說(shuō)該，后來(lái)，我從別人的角落...[繼續(xù)閱讀]

    大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫凱勒這位聾盲的大作家吧，但你有沒(méi)有注意過(guò)在海倫凱勒成功的道路上，那位默默的支持者，海倫凱勒的家庭教師――安妮沙利文呢？安妮沙利文曾經(jīng)也是一位殘疾人，一位擁有著悲慘童年的人。但是她在一位位好心人的幫助下，重見(jiàn)了光明。在離開(kāi)盲童學(xué)校前，她收到了安諾斯校長(zhǎng)的...[繼續(xù)閱讀]

    兒時(shí)，總喜歡捏著小拳頭對(duì)自己的好伙伴說(shuō)：“猜猜是什么？”在伙伴猜完之后，笑著對(duì)他說(shuō)：“你錯(cuò)了，什么也沒(méi)有?！蹦欠N笑是喜悅的笑，是勝利后揚(yáng)起的旗幟。卻不曾留意伙伴臉上失望的表情。告別兒時(shí)的天真，踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看見(jiàn)過(guò)同學(xué)打架，僅僅是為了一些雞毛蒜皮的事，看見(jiàn)一只握得緊緊的...[繼續(xù)閱讀]