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高考寫作素材 共有 1015 個詞條內(nèi)容

高考寫作素材:遠離新型冠狀病毒 這些知識要謹記_1500字

    何為冠狀病毒?  冠狀病毒是一類主要引起呼吸道、腸道疾病的病原體。這類病毒顆粒的表面有許多規(guī)則排列的突起,整個病毒顆粒就像一頂?shù)弁醯幕使?,因此得名“冠狀病毒”?! ∈裁词切滦凸跔畈《荆俊 ⌒滦凸跔畈《臼且郧皬奈丛谌梭w中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。  世界衛(wèi)生組織將本次發(fā)...[繼續(xù)閱讀]

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高考寫作素材:新型冠狀病毒肺炎各行各業(yè)聯(lián)手 堅決打贏這場無硝煙之戰(zhàn)_3000字

    據(jù)國家衛(wèi)健委實時統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,截至1月22日24時,收到國內(nèi)25個?。▍^(qū)、市)累計報告新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例571例,其中重癥95例,死亡17例(均來自湖北?。?。13個?。▍^(qū)、市)累計報告疑似病例393例?! “殡S著跳動的數(shù)字,是防控措施的不斷升級。23日凌晨,武漢市宣布暫時關閉離漢...[繼續(xù)閱讀]

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高考寫作素材:武漢“封城”,不是“圍城”“孤城”,而是眾志成城_1500字

    近日,新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎使華中重鎮(zhèn)武漢成為媒體關注的焦點:一是確診、疑似與死亡病例都在快速上升,而且都與武漢有著直接、間接關系;二是隨著春節(jié)的臨近和春運的進入高峰,各地接連發(fā)布的新發(fā)病例挑動著人們的神經(jīng),武漢人外出去向也成為網(wǎng)上一個關注的話題;三是23日上午,武...[繼續(xù)閱讀]

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高考寫作素材:做到“三個一”就是對疫情防控戰(zhàn)的支援_900字

    毛同輝  近期,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著全國人民的心,加之春節(jié)臨近,人們更加擔憂?!耙咔楝F(xiàn)狀如何、怎樣控制、如何預防”等成為社會關切的焦點問題。  有效防控疫情,既需要科研人員及時跟進的醫(yī)學研究,醫(yī)務工作者科學有效的診斷、治療,相關部門在信息發(fā)布、公共衛(wèi)生...[繼續(xù)閱讀]

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高考寫作素材:齊心協(xié)力打贏疫情防控這場硬仗_1000字

    近期,湖北省武漢市等多個地區(qū)發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。習近平總書記對疫情防控工作作出重要指示,強調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,采取切實有效措施,堅決遏制疫情蔓延勢頭。切實肩負起疫情防控責任,落實好習近平總書記重要指示精神和中央各項部署,是各地各...[繼續(xù)閱讀]

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高考寫作素材:只有回應關切才能穩(wěn)定人心_450字

    新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,牽動著大家的心,疫情動態(tài)成為公眾關注焦點。社會公眾對疫情信息的發(fā)布工作提出了更高要求:相關信息通報應當更多聚焦社會各界最為關心的問題,用權威、準確、公開、透明的信息發(fā)布,直面社會關切。  從最初在武漢一地發(fā)現(xiàn),到國內(nèi)多地乃至境外出現(xiàn)病例...[繼續(xù)閱讀]

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高考寫作素材:防控新型肺炎,從堅持實事求是開始_1200字

    武漢市星期二發(fā)布了有15名醫(yī)務工作者感染新型冠狀病毒肺炎的消息,這個關鍵信息無疑來晚了。這個情況是新型冠狀病毒可以人傳人的關鍵證據(jù)之一,而且可以幫助人們建立這種傳染實際強度的概念。這個信息應當更早公布出來?! ⊥耆梢岳斫獾氖?,各地政府都要對當?shù)氐慕?jīng)濟社會發(fā)展負總責...[繼續(xù)閱讀]

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高考寫作素材:最是善意暖人心_900字

    【人物】杭州地鐵文明勸導員朱阿姨  【故事】這幾天,一張刷屏的“地鐵光腳照”得到很多網(wǎng)友點贊。在杭州一地鐵站,一名女子不小心把鞋掉進了站臺縫隙,因為著急趕火車而不知所措。見狀,地鐵文明勸導員朱阿姨主動脫下自己的鞋借給她,“我的鞋碼可能要大一些,你就當拖鞋穿吧,趕火...[繼續(xù)閱讀]

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高考寫作素材:掙脫困頓,生命破繭_900字

    【人物】做電商帶鄉(xiāng)親致富的李娟  【故事】安徽碭山縣的李娟,10年前患上脊髓空洞癥,體重僅25公斤,全身只有脖子以上部位能夠有限活動??伤龥]有向命運低頭,手不能動,就用嘴咬住觸控筆,一個字母一個字母地拼寫,努力經(jīng)營著自己的微商小店。過去一年,李娟通過電商銷售水果超過40萬...[繼續(xù)閱讀]

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高考寫作素材:術到極致近于道_1000字

    心在一藝,其藝必工。黨的十九大報告指出,弘揚勞模精神和工匠精神,營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣。我們身邊,有很多人將技藝融入工作、以匠心成就經(jīng)典,推動著各行各業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。這是一群怎樣的匠人?他們有著哪些優(yōu)良品質(zhì)?我們?nèi)绾螌W習工匠精神?從即日起,本欄...[繼續(xù)閱讀]

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