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三年級(jí)讀后感 共有 1611 個(gè)詞條內(nèi)容

三年級(jí)讀后感:讀《海底兩萬(wàn)里》_300字

     《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),書(shū)里有一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事,有一幅幅形象的彩圖,有海怪、寶藏、珊瑚等等。書(shū)中我還學(xué)到了很多成語(yǔ):不可思議、接二連三、狂風(fēng)大作、巨浪滔天……還有白茫茫的大海、沉甸甸的潛水服、海底越來(lái)越深,這些詞我們平時(shí)也在學(xué)習(xí)。 在“珊瑚王國(guó)”這個(gè)故事里,不僅...[繼續(xù)閱讀]

三年級(jí)作文三年級(jí)讀后感

三年級(jí)讀后感:《蘇珊的帽子》讀后感_350字

     7月7日,我讀了《蘇珊的帽子》一文。蘇珊是個(gè)可愛(ài)的小女孩,當(dāng)她念一年級(jí)的時(shí)候,她的身體里長(zhǎng)出腫瘤,并住院接受了三個(gè)月的化學(xué)治療。出院后,她一頭美麗的金發(fā)因經(jīng)過(guò)化學(xué)治療,現(xiàn)在差不多都快掉光了。蘇珊只能戴帽子去上學(xué),蘇珊的老師要求全班同學(xué)都戴自己喜歡的帽子來(lái)上學(xué)。蘇珊回到教...[繼續(xù)閱讀]

三年級(jí)作文三年級(jí)讀后感

三年級(jí)讀后感:《假如給我三天光明》讀后感_400字

     這個(gè)暑假我有幸讀完了《假如給我三天光明》這本書(shū),書(shū)里有許多情節(jié)令我感動(dòng),令我震驚!現(xiàn)在我把它介紹給大家。 《假如給我三天光明》書(shū)中主要講述了小女孩海倫在一歲半時(shí)生了一場(chǎng)重病,雙耳失聰,雙目失明,成了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的殘疾人,生活在黑暗之中,飽受了哭傷。后來(lái),在沙利文老師的...[繼續(xù)閱讀]

三年級(jí)作文三年級(jí)讀后感

三年級(jí)讀后感:《伊索寓言》讀后感_400字

     我拿了一本《伊索寓言》來(lái)讀。 “哦,這個(gè)《烏鴉和狐貍》我知道的?!蔽乙荒樑d奮。 “是嗎?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?!?“一只烏鴉叼著一塊肉。狐貍羨慕得口水直流。狐貍說(shuō):烏鴉先生,你的羽毛真漂亮。烏鴉聽(tīng)了有點(diǎn)發(fā)呆。狐貍又說(shuō):烏鴉先生,你的嗓門(mén)真亮,唱歌一定很好聽(tīng)。烏鴉很激動(dòng),很得意,就張開(kāi)...[繼續(xù)閱讀]

三年級(jí)作文三年級(jí)讀后感

三年級(jí)讀后感:看《愛(ài)心樹(shù)》有感_400字

     今天我看了一本名叫《愛(ài)心樹(shù)》的繪本,書(shū)中的故事深深地打動(dòng)了我! 《愛(ài)心樹(shù)》講了一棵大樹(shù)很喜歡一個(gè)小男孩,小男孩每天來(lái)爬樹(shù)、摘樹(shù)葉、吃蘋(píng)果、做游戲……男孩很開(kāi)心,大樹(shù)也很開(kāi)心。可是,男孩漸漸長(zhǎng)大,不再與大樹(shù)一起玩耍。男孩希望獲得金錢(qián),大樹(shù)把蘋(píng)果給他去換錢(qián);男孩需要建立家...[繼續(xù)閱讀]

三年級(jí)作文三年級(jí)讀后感

三年級(jí)讀后感:《中華上下五千年》讀后感_350字

     中國(guó)一個(gè)泱泱大國(guó)有著五千年的文化和歷史,的確,悠久而深遠(yuǎn)的歷史正是中國(guó)古城的魅力所在,作為一個(gè)炎黃子孫,在認(rèn)識(shí)中國(guó)歷史的過(guò)程中,《中華上下五千年》便成了我的良師益友。 縱觀數(shù)千年來(lái)中原大地上的朝代更迭是一幅綿延的歷史卷軸。從蠻荒的遠(yuǎn)古時(shí)代到夏商、西周,再到春秋戰(zhàn)國(guó)到秦...[繼續(xù)閱讀]

三年級(jí)作文三年級(jí)讀后感

三年級(jí)讀后感:《居里夫人記》讀后感_300字

     我在寒假里看了一本《居里夫人記》,里面講了一位名叫瑪麗。居里的偉大女科學(xué)家,下面我就來(lái)講講她的故事吧! 居里夫人出生于波蘭一個(gè)普通中學(xué)教師的家庭,居里夫人一生經(jīng)歷坎坷,從小失去母親和姐姐,16歲就去給別人當(dāng)補(bǔ)習(xí)老師,深知只有努力學(xué)習(xí),才能振興民族。1894年4月與比埃爾。居里相...[繼續(xù)閱讀]

三年級(jí)作文三年級(jí)讀后感

三年級(jí)讀后感:讀《夏洛的網(wǎng)》有感_400字

     寒假里,我讀了一本書(shū)--《夏洛的網(wǎng)》,很受感動(dòng)。 這本書(shū)主要講了在朱克曼家的谷倉(cāng)里,住著一群動(dòng)物,其中蜘蛛夏洛和小豬咸爾伯成了好朋友,可是有一次,威爾伯從老羊那里得知,威爾伯將來(lái)的命運(yùn)是成為熏肉火腿。然而渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你,”于是夏洛在自己的網(wǎng)上織出了:王牌豬、、、...[繼續(xù)閱讀]

三年級(jí)作文三年級(jí)讀后感

三年級(jí)讀后感:一本有趣的書(shū)_400字

     我喜歡看書(shū)!我看過(guò)許多書(shū),有四大名著、沈石溪與他的動(dòng)物小說(shuō)、曹文軒的門(mén)道……但看過(guò)后最令我難忘的是一本外國(guó)作家寫(xiě)的《列那狐的故事》,也是我要向大家推薦的書(shū)。 文中的主人公是一只名叫“列那”的狐貍,它非常的聰明、調(diào)皮、狡猾……小的時(shí)候它專(zhuān)門(mén)盜竊。它走進(jìn)雞窩偷蛋,卻被雞媽...[繼續(xù)閱讀]

三年級(jí)作文三年級(jí)讀后感

三年級(jí)讀后感:朝花夕拾讀后感_450字

     暑假,我閱讀了魯迅先生的散文集《朝花夕拾》。 初讀《朝花夕拾》,讓我十分意外,原本以為名著會(huì)讓人難以接近,殊不知,《朝花夕拾》給人一種在與一個(gè)多年不見(jiàn)的朋友聊天的感覺(jué),我想著也許才是這本書(shū)的獨(dú)到之處。細(xì)讀《朝花夕拾》,我品味到了魯迅先生從字里行間流露出來(lái)的天真爛漫,甚...[繼續(xù)閱讀]

三年級(jí)作文三年級(jí)讀后感
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