產(chǎn)教融合模式在太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)教學(xué)與實(shí)踐中的路徑分析

摘要： <正>隨著國(guó)際上能源戰(zhàn)略的調(diào)整和優(yōu)化，新能源的發(fā)展越來(lái)越受到各國(guó)的重視，太陽(yáng)能作為一種清潔可再生的能源，也受到了人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注，太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)經(jīng)過(guò)了多年的發(fā)展，裝機(jī)容量也呈現(xiàn)出逐年增加的態(tài)勢(shì)。在此大背景下，我國(guó)的能源戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也在不斷進(jìn)行調(diào)整，太陽(yáng)能行業(yè)的快速發(fā)展使其對(duì)太陽(yáng)能專業(yè)領(lǐng)域高素質(zhì)、高技術(shù)人才的需求缺口越來(lái)越大。但是，我國(guó)太陽(yáng)能專業(yè)發(fā)展相對(duì)較為緩慢，導(dǎo)致高校培養(yǎng)的太...