高校鑄造專業(yè)學生體育教學實踐活動中德育培養(yǎng)的作用研究

摘要： <正>高等教育全面改革以來,快樂體育、陽光體育、個性化體育成為高校體育教學新的發(fā)展理念,并為高校鑄造專業(yè)學生德育教育提供了新的可借鑒的思路,然而由于重理論輕實踐、重文化技術(shù)教學輕體育實踐教學等傳統(tǒng)教學思想的影響,體育教學很難在高校鑄造專業(yè)學生德育培養(yǎng)中發(fā)揮出應(yīng)有作用,體育德育建設(shè)效果不佳。針對當前高校鑄造專業(yè)體育教學中存在的重難點采取有效的教學改革策略,針對鑄造專業(yè)學生個人發(fā)展...