身體意象對(duì)學(xué)業(yè)情緒的影響研究——身體意象靈活性的中介調(diào)節(jié)作用

摘要： 本研究旨在探討體育教育專業(yè)大學(xué)生身體意象、身體意象靈活性與學(xué)業(yè)情緒之間的關(guān)系.采用自述式問(wèn)卷對(duì)173名體育教育專業(yè)大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.身體意象狀態(tài)量表、身體意象接受與行動(dòng)量表、學(xué)業(yè)情緒量表分別用于評(píng)估學(xué)生身體意象、身體意象靈活性以及學(xué)業(yè)情緒.采用Bootstrap法進(jìn)行中介效應(yīng)分析.對(duì)性別、年級(jí)和BMI控制后，發(fā)現(xiàn)身體意象與消極學(xué)業(yè)情緒呈負(fù)相關(guān)，與積極學(xué)業(yè)情緒相關(guān)不顯著；身體意象與...