“守正創(chuàng)新”視域下中西醫(yī)結(jié)合拔尖人才培養(yǎng)模式探索——以南京中醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)（“5+4”本博貫通培養(yǎng)）為例

摘要： 后疫情時(shí)代背景下，中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)面臨著新的挑戰(zhàn)。中西醫(yī)結(jié)合教育體系歷經(jīng)30年發(fā)展，成績(jī)矚目，但是仍然存在一定問(wèn)題：一是教學(xué)體系不完善，中西醫(yī)課程結(jié)而不合；二是中醫(yī)經(jīng)典教學(xué)內(nèi)容舊質(zhì)化，脫離臨床；三是學(xué)生科研創(chuàng)新缺乏主動(dòng)意識(shí)。筆者通過(guò)深入剖析以上問(wèn)題，并針對(duì)新形勢(shì)的需求，立足于“守正創(chuàng)新”的時(shí)代理念，以南京中醫(yī)藥大學(xué)中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)（“5+4”本博貫通培養(yǎng)）為例，從經(jīng)典課程、...