教育與載脂蛋白E基因交互作用調(diào)節(jié)輕度認(rèn)知障礙患者的認(rèn)知功能和腦網(wǎng)絡(luò)活性
重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)
頁數(shù): 5 2023-06-02
摘要: 目的:受教育水平和載脂蛋白E(apolipoprotein E,ApoE)基因均可影響認(rèn)知障礙的發(fā)生,但兩者的交互作用尚不明確。本研究旨在探討受教育水平和ApoE基因?qū)p度認(rèn)知障礙(mild cognitive impairment,MCI)患者的認(rèn)知功能和默認(rèn)網(wǎng)絡(luò)(default mode network,DMN)的交互作用。方法:本研究數(shù)據(jù)來源于阿爾茨海默病神經(jīng)影像學(xué)計(jì)劃數(shù)...