“5W”理論視域下五禽戲傳播的提升路徑研究——以上海中醫(yī)藥大學(xué)為例

摘要： 文章運用文獻資料法、專家咨詢法、邏輯分析法等研究方法，以“5W”傳播理論為視角系統(tǒng)梳理教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化五禽戲傳承基地(上海中醫(yī)藥大學(xué))所構(gòu)建的推廣體系，探討五禽戲傳播推廣過程中各要素之間的相互關(guān)系及傳播的提升路徑。研究認為傳播者、傳播受眾、傳播媒介、傳播內(nèi)容和傳播效果互為銜接，共同構(gòu)成五禽戲的傳播活動，其提升路徑為構(gòu)建多元化五禽戲傳播主體，提高五禽戲師資力量；重構(gòu)多樣化五...