新農(nóng)科背景下農(nóng)業(yè)類(lèi)研究生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐基地多元共治治理體系探索

摘要： 新農(nóng)科建設(shè)提出培養(yǎng)具有創(chuàng)新實(shí)踐能力的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)復(fù)合型人才，而專(zhuān)業(yè)實(shí)踐基地是農(nóng)業(yè)類(lèi)研究生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要載體，構(gòu)建專(zhuān)業(yè)實(shí)踐基地治理體系對(duì)提高農(nóng)業(yè)類(lèi)研究生培養(yǎng)質(zhì)量意義重大。針對(duì)農(nóng)業(yè)類(lèi)研究生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐基地治理的現(xiàn)實(shí)困境，結(jié)合三螺旋理論構(gòu)建了政府參與的多元共治新型基地治理體系，并比較分析了科技小院和廣東開(kāi)放基地兩種多元共治基地治理體系，提出政府參與農(nóng)業(yè)類(lèi)研究生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐基地治理的必要性...