基于“體醫(yī)結(jié)合”的運(yùn)動(dòng)康復(fù)人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐——以甘肅中醫(yī)藥大學(xué)為例

摘要： 針對(duì)目前“體醫(yī)結(jié)合”背景下運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式存在的課程設(shè)置不合理、教學(xué)模式陳舊單一、實(shí)施路徑缺乏及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié)缺失等問題，構(gòu)建“一核多元”的課程體系，創(chuàng)立以“體醫(yī)結(jié)合”為理念的教學(xué)模式，創(chuàng)建以“迭代遞進(jìn)”為主線的能力培養(yǎng)路線，搭建以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”為實(shí)踐的交流平臺(tái)。所提出的人才培養(yǎng)新模式較好地解決了傳統(tǒng)模式的弊端，為運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)教學(xué)改革提供了新思路，也可為中醫(yī)藥院校運(yùn)動(dòng)康復(fù)專...