APP 美國心理學家安娜斯塔西(Anne anastasi)提出的理論。她認為兒童的任何發(fā)展既有100%遺傳的作用,又有100%環(huán)境的作用,只有二者的相互作用才能促進兒童的發(fā)展。遺傳和環(huán)境既不是彼此獨立的,也不是簡單相加的關(guān)系,而是相乘的關(guān)系,它們完全交織在一起,不可分離。至于遺傳和環(huán)境如何交互作用才能促進行為的發(fā) （共 545 字） [閱讀本文] >>
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美國心理學家安娜斯塔西(Anne anastasi)提出的理論。她認為兒童的任何發(fā)展既有100%遺傳的作用,又有100%環(huán)境的作用,只有二者的相互作用才能促進兒童的發(fā)展。遺傳和環(huán)境既不是彼此獨立的,也不是簡單相加的關(guān)系,而是相乘的關(guān)系,它們完全交織在一起,不可分離。至于遺傳和環(huán)境如何交互作用才能促進行為的發(fā) （共 545 字） [閱讀本文] >>
