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初三下冊(cè)單元作文 共有 79 個(gè)詞條內(nèi)容

初三九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:感悟生活750字

    如果說(shuō)初中生活是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,那么幸福則是其中一個(gè)不可缺少的音符。回首往昔,幸福溢滿心間。成績(jī)下降時(shí),老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福;傷心難過(guò)時(shí),朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時(shí),同學(xué)的熱心扶起是一種幸福;品行不端時(shí),父母一次批評(píng)也是一種幸?!械耐瑢W(xué)卻說(shuō)初中生活種...[繼續(xù)閱讀]

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初三九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:歲月如歌——初中生活二三事1000字

    一隨著一張張可怕的的大白紙的落下,我們的心也隨之繃緊了——物理考試開(kāi)始了。剛才還疾呼男女平等、女權(quán)主義的女生們這時(shí)也不得不屈服于Physics 的“淫威之下——開(kāi)始抱怨為什么不出兩份難度不同的試卷,因?yàn)槲覀內(nèi)f能的主上帝創(chuàng)造了物理能力相差很大的兩類(lèi)人——男和女。一個(gè)個(gè)“焦耳、“歐姆...[繼續(xù)閱讀]

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初三九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:我班“動(dòng)物冊(cè)”700字

    作為我們班的成員,我深深感到602 班的同學(xué)們,是人各有志,性格不同,可以從他們身上看到各種動(dòng)物的影子。哈,當(dāng)當(dāng)當(dāng),就讓本人細(xì)細(xì)道來(lái)吧!首先,我們要請(qǐng)出的是“老鼠先生——徐天辰,大家鼓掌。為什么要把他尊稱為“老鼠先生呢?這是因?yàn)樾⌒焱咎懶×?,瞧瞧,上課站起來(lái)發(fā)言也扭扭扭...[繼續(xù)閱讀]

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初三九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:歲月如歌——無(wú)人喝彩的回憶1000字

    閉上眼睛,讓身體慢慢放松。時(shí)鐘飛快地倒退,再睜開(kāi)眼睛,又回到了三年前。那時(shí),我剛剛邁入初中校門(mén)……大眼睛女生剛剛跨入一個(gè)嶄新的班級(jí),面對(duì)著的是一張張陌生的面孔。一個(gè)大眼睛女生正孤單的坐在第二排的一張桌子旁。我朝她微笑,然后坐在那他旁邊。班主任點(diǎn)名時(shí),我們都嚇了一跳:她叫...[繼續(xù)閱讀]

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初三九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元作文:歲月如歌500字

    A 面初三就是上學(xué)路上匆匆忙忙回家途中慌慌張張。初三就是男老師上課洋洋灑灑女老師下課拖拖拉拉。初三就是早自習(xí)時(shí)迷迷糊糊晚自習(xí)時(shí)朦朦朧朧。初三就是無(wú)數(shù)資料紛紛揚(yáng)揚(yáng)無(wú)邊題海浩浩蕩蕩。初三就是七科老師暈暈乎乎莘莘學(xué)子渾渾噩噩。初三就是奔入食堂跌跌撞撞跑進(jìn)寢室哼哼唱唱。初三就是考...[繼續(xù)閱讀]

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初三九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文:在社區(qū)活動(dòng)站的日子500字

     初 三 九 年 級(jí) 下 冊(cè) 語(yǔ) 文 第 三 單 元 作 文 : 在 社 區(qū) 活 動(dòng) 站 的 日 子 500 字 “全村中、小學(xué)生注意啦,請(qǐng)立刻到村委會(huì)集合。暑假里的一天,正當(dāng)我看電視看得入神的時(shí)候,村委會(huì)的廣播響了起來(lái)。我極不情愿地關(guān)掉電視,穿好鞋子走了出去,邊走邊想:“又有什么事呀?等我走到村委會(huì)的時(shí)候,...[繼續(xù)閱讀]

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初三九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文:我是社區(qū)小主人1200字

    南聯(lián)小學(xué)地處深圳市龍崗區(qū)南聯(lián)社區(qū),這里正在由農(nóng)村向城市化過(guò)渡。整個(gè)社區(qū)環(huán)境不太好,居民的公民意識(shí)比較差。如何激發(fā)學(xué)生參與環(huán)保、社區(qū)環(huán)境的建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生作為社區(qū)小主人的責(zé)任心和自豪感?陳老師組織我們開(kāi)展了一次“我是社區(qū)小主人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。陳波老師通過(guò)社區(qū)采訪站、行動(dòng)看真...[繼續(xù)閱讀]

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初三九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:二泉映月1000字

    夜闌人靜,泉清月冷,悲悲怨怨,時(shí)起時(shí)伏,似一個(gè)剛直頑強(qiáng)的盲藝人在向人們傾訴他的坎坷的一生,凡是喜歡民族古典音樂(lè)的人,一定猜得出這是阿炳的二胡獨(dú)奏曲《二泉映月》。流傳在中國(guó)樂(lè)壇上的二胡獨(dú)奏曲不計(jì)其數(shù),但我惟獨(dú)喜歡這首用血和淚譜寫(xiě),用心拉出的“自度曲──《二泉映月》。我父親...[繼續(xù)閱讀]

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初三九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:音樂(lè)之旅800字

    音樂(lè),一種用音符組成的語(yǔ)言。溫柔的語(yǔ)言讓你輕松甜蜜;傷感的語(yǔ)言讓你同情憂傷;歡樂(lè)的語(yǔ)言讓你心花怒放;雄壯的語(yǔ)言讓你精神亢奮。音樂(lè)是陶冶情操的秘方,凈化靈魂的良藥。被音樂(lè)所陶醉,被音樂(lè)所感化,人生的價(jià)值就得到了升華。雖說(shuō)是一種精妙的語(yǔ)言,但卻不能脫口而出。因此只能靠樂(lè)器,...[繼續(xù)閱讀]

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初三九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:西部的歌聲550字

    西部的歌給我的印象是最深的,雖然接觸它還不久,但頗有相見(jiàn)恨晚之感。它古樸純粹、平鋪直敘,甚至缺詞少句,但它的純潔、它的美是永恒的。青藏高原一曲,陣陣吶喊與情真意切的言辭,讓人肅然起敬。同時(shí)也讓人感到了不禁想在草原上引喉高歌的沖動(dòng)。珠穆朗瑪,一支更讓人心動(dòng)的旋律——哈達(dá)、...[繼續(xù)閱讀]

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