"我要感謝母親，我要感謝父親，我更要感謝微笑. 生活中，媽媽的微笑給我無限的動力.有一次河馬嗎一起去放風(fēng)箏.媽媽拿著風(fēng)箏，我在后面拉.""1，2，3，放""我大聲喊，媽媽一放，風(fēng)箏迎風(fēng)飛起了一點，可風(fēng)一吹，卻掉在軟綿綿的草地上.我氣憤得滿臉通紅，躺在草地上自個兒氣憤，媽媽看見了，微微一...[繼續(xù)閱讀]

     "　在瑣碎的生活中，聽過最多的，最熟悉不過的，就是“感謝”這二字了，感謝為你付出的人，感謝為你服務(wù)的人，感謝為你時刻牽掛的人，感謝養(yǎng)育你的人，感謝教誨你的人，感謝幫助你的人，感謝給予你的人......“感謝”，帶給人們令人喜悅的神奇力量。 “哪兒去了?找不到會挨罵的，怎么辦呢?”...[繼續(xù)閱讀]

     "　如果說“媽媽”是我們步入人生的第一聲呼喚，那么“老師”則是我們開始成長時的第一個臺階。是老師，是您把我們從懵懂帶入成熟，使我們由無知變得學(xué)有所長；也是您，使我們看到了天之高、地之厚，使我們的人生開始有夢，我們的生命也因夢想和期待而不再空白！ 記得有一段迷惘的日子，我...[繼續(xù)閱讀]

     "　生命是多姿多彩的，各有各的特點，每個人的生命中都會經(jīng)歷不同的波折，不同的酸楚。我要感謝生命，感謝他帶給我無盡的歡樂與酸楚，是我的生活不過于平淡。 感恩生命，是它把我?guī)У搅诉@個充滿真情的世界。讓我認識了無微不至關(guān)懷我的父母，和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)，是我感受到人...[繼續(xù)閱讀]

     "　鮮花、微笑、陽光、雨露，大家總在感謝那些美好的事物。可我們是否發(fā)現(xiàn)過，幫助我們成長的，多數(shù)都是被人們討厭的因素。比如挫折，沒有人想經(jīng)歷，但又不得不經(jīng)歷，經(jīng)歷過后，才會發(fā)現(xiàn)你是有所收獲的。我們要感謝挫折。 貝多芬晚年雙耳完全失聰，這對于一個音樂人來說是天大的挫折。但挫...[繼續(xù)閱讀]

     "在我生活的13年中，我的姥爺對我的幫助、愛護是莫大的。最令我難忘的就是在我上小學(xué)時，姥爺六年如一日，從不間斷地每天早上為我做營養(yǎng)愛心粥。 每天早上，姥爺“刷”的一聲拉開我的窗簾，金色的晨光溢滿我的眼眶，我便從床上爬起來，睡眼惺忪地走到餐桌邊，一屁股坐到椅子上。就單單聞著...[繼續(xù)閱讀]

     "挫折是崎嶇的、坎坷的；面對挫折是痛苦的、艱難的；戰(zhàn)勝挫折是激動的、喜悅的。 記得有一次，語文老師讓課代表把之前考的語文試卷從辦公室抱到教室時，我們心想，終于要發(fā)試卷了。有的人心里十分緊張，有的人心里十分興奮。 當(dāng)老師報分數(shù)時，報到A-B的人，都捏了把汗，此時，老師說：“這十...[繼續(xù)閱讀]

     "我知道，每一顆耀眼的星星，背后都有著黑暗的天空;每一朵鮮花的芬芳艷麗，背后都有無數(shù)辛勤汗水灌溉;每一個成功的人士，背后也都有著無盡的努力與奮斗。而在這背后，鼓勵與批判并存，支持與反對共增。那么，你的態(tài)度是怎樣的呢? 并不是，每一句贊美，每一聲鼓勵都能作為前進的動力，人們往...[繼續(xù)閱讀]

     "九月十日，是一個感謝老師這個偉大群體的日子。試想想，當(dāng)我們從幼兒園走向小學(xué)，又從小學(xué)走向初中，走向高中、大學(xué)，最后進入社會，在這個漫長的過程中，是誰讓我們從一個懵懂無知的幼兒成長為一個祖國的棟梁？是老師，敬愛的老師。老師像一個辛勤的園丁，不知疲倦地用知識的泉水澆灌著...[繼續(xù)閱讀]

     "三年的恩情，三年的師生情，使我難忘師恩，感動師恩，感謝師恩！我要感謝您，我的老師－－張老師！ 2007年，一個噩耗向書法班襲來－－張老師去世了！這深深地刺痛了我的心。多年來，張老師那親切的笑聲令我無法忘懷。講臺上，張老師的大水杯沒有了，那慈祥的老人不見了，整個書法班沉默著，...[繼續(xù)閱讀]