一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，班里洋溢著“用什么原理來(lái)判定這兩個(gè)三角形全等”的氣氛，無(wú)意之中抬頭望了望數(shù)學(xué)老師，禁不住一陣暗笑?！　?shù)學(xué)老師相比起我來(lái)說(shuō)高得不得了，喜歡吹殼子的他臉上掛著一幅極其樸素的眼鏡，拿著一本書(shū)和一只粉筆，就像在逛商場(chǎng)一樣在教室里慢條斯理地轉(zhuǎn)悠，激動(dòng)時(shí)...[繼續(xù)閱讀]

    童年像一葉舟，漂浮在這汪洋大海之中，有時(shí)會(huì)有大浪將它掀翻，有時(shí)會(huì)有小浪拍打著船底，這大浪與小浪就好似童年的挫折與喜悅伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)……在我的成長(zhǎng)道路上，有過(guò)許多酸甜苦辣，其間有高興、有悲傷、有喜悅、有感動(dòng)……但唯獨(dú)那次小小的誤會(huì)卻讓我記憶猶新。　　記得我上三年...[繼續(xù)閱讀]

    還記得那是一個(gè)黑云密布的下午，貪玩的我們忽悠過(guò)老師，冒著淋雨的危險(xiǎn)下樓玩耍?！　≌{(diào)皮搗蛋的我們就如猛虎下山，像滔滔洪水涌出了教室，沒(méi)過(guò)幾分鐘，原本寂靜無(wú)人的操場(chǎng)立即就變得熱鬧非凡了?！　∨d奮不已的我揮舞著雙臂，沖向了我那夢(mèng)寐以求的操場(chǎng)。“啪，哦——”也不知怎的，就...[繼續(xù)閱讀]

    為什么我會(huì)為題目取了一個(gè)怪名字呢？只要你仔細(xì)看看下面的文章，你就恍然大悟了?！　∵@是一個(gè)美好的早晨，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的在枝頭，滿(mǎn)樹(shù)的桃花像粉珍珠一樣撒在綠玉盤(pán)里。我正睡在安靜的小床上，媽媽早已在洗衣服，“叮鈴鈴”，起床鬧鈴響了。我慢悠悠地起了床，把鬧鈴關(guān)掉，打了個(gè)哈欠...[繼續(xù)閱讀]

    記憶最深的一次誤會(huì)是媽媽從那以后就變成存在的媽媽?zhuān)苋菀拙吐?tīng)進(jìn)別人的建議，以前媽媽很像一頭蠻牛，不講道理?！　∧且淮危艺诜块g里“埋頭苦干”，媽媽在廚房里做著晚飯。忽然像被一陣風(fēng)吹來(lái)的，媽媽一手拿著鏟子，一手拿著筷子向我“沖”了過(guò)來(lái)，站在門(mén)口說(shuō)“對(duì)了，我正想起一...[繼續(xù)閱讀]

    母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著我們的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著我們的臉面，滋潤(rùn)著我們的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給我們?cè)趪?yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光……　　那是在前一個(gè)星期六發(fā)生的事情。那天晚上，我同幾個(gè)朋友到外面去玩耍。回家時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了，本想洗個(gè)澡，然后舒服地躺在床...[繼續(xù)閱讀]

    誤會(huì)“叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲，下課了。但我依然在座位上繼續(xù)寫(xiě)我還未寫(xiě)完的作業(yè)。這時(shí)，我們班幾個(gè)上課沉默，下課活躍的“搗蛋小組”成員偷偷地，無(wú)聲無(wú)地來(lái)到我同桌的座位旁，并把一袋包裝著什么東西的餐巾紙袋叉在了她的手提包上。　　我的同桌在我們班上威震八方，全班四十多...[繼續(xù)閱讀]

    誤會(huì)是人與人之間最容易發(fā)生的。誤會(huì)就好象一個(gè)深不可測(cè)的"深淵"，你一不小心就會(huì)掉進(jìn)去。就這樣，誤會(huì)開(kāi)始蔓延，讓你的生活圖上了一色委屈.內(nèi)疚的顏色。它使你讓你懼怕你的親人.長(zhǎng)輩；讓你與好朋友反目成仇。一個(gè)誤會(huì)就此拉開(kāi)了帷幕。你說(shuō)，這樣是不是很不公平啊。這樣的不公平，我也承...[繼續(xù)閱讀]

    XX年11月14日星期一天氣：晴　　過(guò)去的往事就像放電影似的，在我的腦袋里不停的播放。終于，我想把這些事情通通忘掉，因?yàn)槲也幌肽钆f。可是當(dāng)我快把所有的往事忘掉時(shí)，有一件事卻留在我的腦中賴(lài)著不走了。也許，這件事我永遠(yuǎn)都忘不掉吧！　　記得那時(shí)上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我在一次數(shù)學(xué)單...[繼續(xù)閱讀]

    是我們生活中常有的，你隨時(shí)隨地都可看見(jiàn)某些人之間發(fā)生一些小誤會(huì)，在我們的學(xué)校里也是一樣，有時(shí)，這誤會(huì)還發(fā)生在老師和同學(xué)之間……　　教室里，老師正在給我們上語(yǔ)文課。老師講得津津樂(lè)道，口若懸河?！　∵@時(shí)，不知道是誰(shuí)叫了一聲：“老師！”老師嘴里還在說(shuō)著，眼睛卻尋聲望去，...[繼續(xù)閱讀]