讀《張愛(ài)玲傳》有感文/MB4810其實(shí)好早之前就看完了《張愛(ài)玲傳》，也想著做人做事應(yīng)該有始有終，既然看完一本書，總得寫點(diǎn)兒什么吧！不求能寫出啥驚天地泣鬼神的佳作，但是學(xué)著小學(xué)生模樣，為了應(yīng)付“老師”，寫個(gè)讀后感、...[繼續(xù)閱讀]

    電影夢(mèng)里的人生——李安傳記讀后感文/愛(ài)丁寶某天晚上在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服時(shí)自我批評(píng)：是否我的教育方式方法有問(wèn)題，為什么孩子有些問(wèn)題屢教不改？洗完衣服下樓看李安傳。李安小時(shí)候讀過(guò)兩所小學(xué)，一所西式的，崇尚自由，老師...[繼續(xù)閱讀]

    讀《課比天大》有感文/劉靜偶遇一本好書，如同偶遇一個(gè)人，是種緣分?？吹酱藭窃趯?dǎo)師辦公室，于是，“聞香下馬，知味停車”，尤其是書上水藍(lán)色的封面流淌著四個(gè)字“課比天大”，吸引我拂去封塵，如獲至寶的帶去品讀。...[繼續(xù)閱讀]

    穿越時(shí)空的的愛(ài)情——《起風(fēng)了》讀后感文/四爺和小四宮崎駿爺爺?shù)膭?dòng)漫《起風(fēng)了》可謂影響重大，書中描繪的情節(jié)，尤其是風(fēng)起的環(huán)節(jié)，一想到“起風(fēng)了”就可以把動(dòng)漫中風(fēng)起的環(huán)節(jié)在腦海中刻畫出來(lái)。最近閱讀的是堀辰雄以動(dòng)...[繼續(xù)閱讀]

    讀《不能忘記的歷史》讀后感文/李繼昌中華民族是一個(gè)擁有5000年文明的偉大民族，但近代的100多年里，我們的祖國(guó)卻歷經(jīng)磨難，飽受屈辱。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)直到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，我們?nèi)我獗环指睿瑓s毫無(wú)還手之力。旅順大屠殺和南京大屠殺是...[繼續(xù)閱讀]

    讓錢為你工作——《富爸爸窮爸爸》讀后感文/hjmjhon大部分人辛苦工作一輩子，都是在“為錢而工作”?！笆茄?，所有人都是在為錢而工作的，你這么講太裝了吧！”也許這是你看到上面這句話的第一反應(yīng)。先不要著急反駁嘛，我還...[繼續(xù)閱讀]

    品味《呼蘭河》感悟“火炬街”文/汪長(zhǎng)輝讀書向來(lái)有惰性，因此除了一些工作中不得不讀的書和感興趣的一些歷史書，確實(shí)讀小說(shuō)不多，經(jīng)常讓媳婦和孩子嘲笑我的用詞。參加讀書會(huì)的好處是可以試圖改變一下自己，這也是自己的...[繼續(xù)閱讀]

    《劉胡蘭》讀后感文/叩天吳昊假期里，我讀了《劉胡蘭》的書。文章主要介紹了少年共產(chǎn)黨員劉胡蘭，為了保護(hù)黨的機(jī)密和鄉(xiāng)親們的安全，在敵人的屠刀前，寧死不屈的精神。劉胡蘭出生在山西省文水縣的一個(gè)中農(nóng)家庭，10歲就參...[繼續(xù)閱讀]

    《斑羚飛度》讀后感文/百苑爭(zhēng)妍愛(ài)是什么？對(duì)于剛剛抽芽的小草，愛(ài)是從天空灑下的溫暖陽(yáng)光；對(duì)于活潑機(jī)靈的小魚，愛(ài)是從大海翻滾的雪亮浪花；而對(duì)于被逼近懸崖的斑羚，愛(ài)，就是用老一輩的身體，支撐起的生命跳板！湍急的...[繼續(xù)閱讀]

    偷影子的人——讀后感文/笑貓米兒寒假來(lái)臨，笑貓第一個(gè)去的地方便是書店。在琳瑯滿目的圖書中篩選出一本好書并不容易，我抽出一本，翻開看看，又搖搖頭，放回書架......最后，我終于找到了一本心儀的書——《偷影子的人》...[繼續(xù)閱讀]