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秦觀傳 共有 65 個(gè)詞條內(nèi)容

蒙詔獄遭追捕,死灰復(fù)燃希望之火

    少游蒙詔獄、遭追捕的經(jīng)歷,他自己在《銀杏帖》中如是記述:觀自去歲入京,遭此追捕,親老骨老,亦不敢留鄉(xiāng)里。治生之具,緣此蕩盡。今雖得生還,而仰事俯育之計(jì),蕭然不給。這個(gè)帖子寫(xiě)給何人不詳,《淮海集》失收。因帖中有“惠及...[繼續(xù)閱讀]

秦觀傳

投書(shū)干謁,希冀才華為當(dāng)政者賞識(shí)

    第二次落第后少游一度情緒低沉,但并沒(méi)有因此而沉淪。在詞壇,人們常以“柳七”“秦七”并稱,這不僅因?yàn)樯儆闻c柳永兩人詞風(fēng)有相近之處,仕途上也有頗為相同的經(jīng)歷。柳永赴京趕考也曾兩次落榜,第一次還好,第二次沉不住氣了,寫(xiě)...[繼續(xù)閱讀]

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群賢畢集,千古風(fēng)流說(shuō)文游

    元豐七年(1084)四月,東坡得朝廷詔書(shū),自黃州“量移汝州”,七月過(guò)金陵(今江蘇南京市)。八月,少游與東坡等人相會(huì)于金山。師生兩人自元豐二年(1079)五月湖州一別,各自經(jīng)歷了人生的劫難再度相逢,悲喜之情難以言表。東坡作《次韻滕元...[繼續(xù)閱讀]

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夢(mèng)兇得吉,類(lèi)似傳奇卻真實(shí)

    少游得中進(jìn)士的前一年即元豐七年(1084),發(fā)生了一件雖近乎傳奇、卻十分真實(shí)的事情:他夢(mèng)見(jiàn)自己的朋友劉全美發(fā)殯的場(chǎng)面,而且夢(mèng)境的記憶十分清晰。夢(mèng)醒后賦詩(shī)《紀(jì)夢(mèng)答劉全美》,記述夢(mèng)中情形:歲逢困敦斗申指,辰次庚辰漏傳子。夢(mèng)...[繼續(xù)閱讀]

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“淮海樓”寄托定海鄉(xiāng)民的仰慕之情

    從金榜題名到等待授官赴任之前,其間有一段空閑。正是金秋時(shí)節(jié),少游自京城榮歸故里高郵,再經(jīng)南都(又稱南京,今河南商丘市)。此前少游進(jìn)京趕考,南來(lái)北往曾多次游覽商丘古城,只不過(guò)不像這一次是一個(gè)新科進(jìn)士的身份,心情愉悅,身...[繼續(xù)閱讀]

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初入官場(chǎng),他感覺(jué)陽(yáng)光載途

    少游正式赴任蔡州教授大約已經(jīng)是元祐元年(1086)早春。他以一份晴好的心情迎來(lái)了嶄新的一年,心頭仿佛灑滿了明媚的春光。不妨先讀一讀他的《擬郡學(xué)試東風(fēng)解凍》:寶歷開(kāi)新歲,春回斗柄東。漪生天際水,凍解日邊風(fēng)。浩蕩依起,侵尋...[繼續(xù)閱讀]

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“匏系”汝南,閱《輞川圖》愈腸疾

    初仕的熱情隨著時(shí)光的流逝漸漸地冷淡了下來(lái)。少游的職務(wù)是“教授”,這其實(shí)是一個(gè)閑散之職,常常處于無(wú)所事事的狀態(tài),這與他遠(yuǎn)大的志向顯然有著巨大落差?!洞雾嵪暮钐珱_秀才》是他這一時(shí)期生活狀況和思想情緒的真實(shí)寫(xiě)照:儒...[繼續(xù)閱讀]

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題詞贈(zèng)歌女,招致?tīng)?zhēng)議與詬病

    在蔡州期間,少游也有著豐富的情感經(jīng)歷,《水龍吟》就是一首有代表性的情詞?!盾嫦獫O隱叢話》引《高齋詩(shī)話》云:“少游在蔡州,與營(yíng)妓婁琬字東玉者甚密,贈(zèng)之詞曰‘小樓連苑橫空’,又云‘玉佩丁東’是也?!痹~云:小樓連遠(yuǎn)橫空...[繼續(xù)閱讀]

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位卑未敢忘憂國(guó),淮海小臣進(jìn)策論

    《宋史·文苑傳》稱:“觀長(zhǎng)于議論,文麗而思深?!蔽氖方绫容^一致的意見(jiàn)是,秦少游不僅是一位杰出的詞人,還是一位文章家、政論家;他是一位“文采風(fēng)流”的詞人,又是一位經(jīng)邦濟(jì)世的“國(guó)士”,如黃庭堅(jiān)詩(shī)贊“國(guó)士無(wú)雙秦少游”。...[繼續(xù)閱讀]

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“引疾而歸”,應(yīng)制科無(wú)果而終

    少游五十篇策論,就其內(nèi)容來(lái)說(shuō),直面當(dāng)今現(xiàn)實(shí),針砭時(shí)弊,建言獻(xiàn)策,觀點(diǎn)鮮明、深刻、新穎而有見(jiàn)地,深得當(dāng)時(shí)以及后世政治家、史學(xué)家的好評(píng)。盡管一些見(jiàn)解還不夠成熟或有些片面,但是總體上仍不失為一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)?..[繼續(xù)閱讀]

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